Биодинамика отлично подходит для поддержки младенцев и детей, а также подготовки женщин к родам. Этот метод помогает развивать навыки саморегуляции, справляться со стрессом и решать жизненные задачи.
Младенцы и дети по-своему выражают свои чувства, потребности и боль. Нам, как специалистам, нужны не только знания, но и чуткие руки, слова, подходящие для детей, внимательный взгляд и открытое сердце.
Мы предлагаем комплексное обучение, чтобы наши специалисты могли эффективно справляться с различными ситуациями на практике.
Команда преподавателей
Эллен Гроссер
Германия
Карен Сиппл-Спредли
Германия
Сандра Хеппе
Австрия
Лиза Ратценбек
Австрия
Минг Нику
Швеция
ПРОГРАММА КУРСА
1 модуль
27-30 ноября 2025
Эллен Гроссер
Женский таз:
- Подготовка структур таза к родовым процессам и самим родам
- Снятие страхов и регуляция эмоционального состояния
Рассмотрим эффективные терапевтические протоколы. Они помогают будущим матерям расслабиться и подготовить таз к родам.
2 модуль
5-8 февраля 2026
Эллен Гроссер
- Работа с плацентой
- Влияние беременности на мать: таз, тело, иммунитет, плацентарная передача
- Воздействия на ребёнка во время беременности
- Интегральная эмбриология и эмбриогенез
- Пренатальная психология
- Системный семейный подход
3 модуль
30 апреля - 3 мая 2026
Карен Сиппл-Спрэдли
Рождение: ребенок и мать
- Процесс родов, фазы: родовые силы
- От утробы к жизни: переход систем организма
- Физическое воздействие: череп и позвоночник
- Кесарево сечение и роды в воде
- Первый вдох и адаптация к жизни
- Кишечник и микробиота: младенческие колики
4 модуль
11-14 июня 2026
Лиза Ратценбек
Сандра Хеппе
Роды: состояния и осложнения
Родовые травмы и патологии для матери и ребёнка:
- аномалии положения плода;
- использование вакуума и экстракционных устройств;
- родовые препараты;
- обвитие пуповины;
- преждевременные роды.
Нарушения адаптации и их влияние на развитие ребёнка:
- физиологические проблемы: дыхание, кровообращение, желтуха;
- формирование привязанности;
- трудности с грудным вскармливанием: сосание, глотание;
- рефлексы, восприятие, сенсорное развитие.
5 модуль
3-6 сентября 2026
Лиза Ратценбек
Сандра Хеппе
Первый год жизни ребенка:
- Рост и развитие
- Рефлексология в раннем возрасте
- Сенсомоторное развитие — фундамент обучения и формирования умственных, эмоциональных, когнитивных и социальных навыков
- Этапы развития малыша
- Выявление проблем, задержек развития
- Как родители могут помочь ребенку развиваться
- Переход от грудного вскармливания: введение прикорма и естественное отлучение от груди.
6 модуль
10-13 декабря
Эллен Гроссер
Иммунодефицит и распространённые заболевания у детей раннего возраста:
- Пренатальный микробиом и передача материнских иммунных клеток
- Воспалительные процессы в перинатальный период
- Болезни уха, горла и носа
- Инфекции мочевыводящих путей
- Частые респираторные заболевания
- Кишечник и микробиом (часть 2)
- Аллергии и пищевая непереносимость
- Иммунодефицит
- Энергетические аспекты иммунодефицита
7 модуль
Лиза Ратценбек
Расстройства концентрации и обучения:
- Концепция нейроотличий
- Дислексия, дискалькулия, диспраксия
- Концентрация, внимание и поведение: условия и последствия
Восприятие и «безопасное внутреннее Я» как основополагающие факторы:
- Биологические и неврологические факторы
- Психологические и ментально-эмоциональные факторы
- Социальные, образовательные, экологические и культурные факторы
- Аспекты питания и здоровья
Образование, ориентированное на ребёнка —ненасильственное общение.
8 модуль
Эллен Гроссер
Половое созревание:
- Проблемы осанки, прикус и положение зубов
- Неврологические аспекты и развитие в период полового созревания
- Физические и эмоциональные изменения в период полового созревания
- Нарушения осанки: сколиоз и его связь с гормонами
- Влияние ортодонтического лечения
9 модуль
Минг Нику
Дети с особыми потребностями: типы и категории, общие подходы и методы лечения.
Поддержка семей в семейной, социальной жизни и образовании — биодинамический подход.
Лечение:
- Физические нарушения: детский церебральный паралич, нарушения зрения или слуха, мышечная дистрофия, расщелина челюсти и неба.
- Нарушения развития: аутизм, синдром Дауна, дислексия, СДВГ.
- Эмоциональные и поведенческие нарушения: СДВ, биполярное расстройство, оппозиционно-вызывающее расстройство.
- Нарушения обучения: трудности с чтением, письмом или математикой.
10 модуль
в стадии согласования
Даты 2025 - 2027 гг
2025
1. 27-30 ноября
2026
2. 5-8 февраля
3. 30 апреля- 3 мая
4. 11-14 июня
5. 3-6 сентября
6. 10-13 декабря
2027
Расписание уточняется
Для кого этот семинар
Семинар предназначен для биодинамиков, владеющих и применяющих на практике биодинамические подходы к работе с людьми.
После окончания каждого семинара выдается сертификат
Школы краниосакральной биодинамики Biostillness (Германия)
Очно
Теория и практика
Занятия проходят:
четверг с 18:00 до 21:00
пятница - воскресенье с 9:30 до 18:00
Обед и два кофе - брейка
Адрес:
Москва, Аптекарский переулок, 9
Буддийский центр Рипа
Стоимость
75 000 руб.
Онлайн
Теория
Вы сможете посетить теоретическую часть
семинара и медитации.
Трансляция через ZOOM
четверг с 18:00 до 21:00
пятница - воскресенье
Расписание уточняется на каждый семинар отдельно
Стоимость участия онлайн
45 000 руб.
Присоединяйтесь к нашему Пространству биодинамики!
Задать вопрос организатору:
WhatsApp +7 903 961-28-88
